[2A15-19] 教育・人材育成

[2A17] 現場緊急時対応訓練を題材とした産学連携の取組み

*彦野 賢¹、金山 正樹¹、小澤 弘士¹、岡部 幸徳² (1. 原子力安全システム研究所、2. 金沢工業大学)

キーワード：産学連携、問題解決型授業、緊急時対応訓練

産学連携は，企業側においても大きな社会貢献活動と考えられる。近年ではPBL（Project Based Learning：問題解決型授業） で採用されている。本報では，大学教育での具体的事例を紹介するとともに、企業および大学双方にとっての効果を確認し，今後の連携促進を深めるための課題点を整理する。
学生に求めた課題は，緊急時訓練のシナリオ企画であった。1コマ目では，課題背景とその解決例を説明した。その後，学生は，1チーム4名構成の2チームを編成し，約2か月間，チームマネジメントを実践しながら課題解決を行った。最後の1コマでは，各チーム単位で，導いた結果の発表を求めた。
原子力専門ではない工学系大学院生8名が参加した。原子力発電の仕組みおよび業務内容の説明では，彼らから積極的な質問を受け，その後，円滑に課題に取り組むことが報告された。自らWEB情報などによりグループで自主学習する問題解決型授業の課題として，無理のない設定であったと考えられる。