エアロゾル生成の観察教材の開発：高等学校における授業実践による教材評価

講演情報

アカデミック・プログラム（AP）［ポスター］

化学教育・化学史

2019年3月17日(日) 10:00 〜 11:30 P (講堂兼体育館 (1F) アリーナ)

発表時間：奇数番号10:00-10:45 / 偶数番号 10:45-11:30

[2PA-009] エアロゾル生成の観察教材の開発：高等学校における授業実践による教材評価

○笹岡聖也・中野幸夫・渡辺耕助・内野真菜・成川和久・坂井英夫 (学芸大院連合教育)

キーワード：教材、環境問題、大気汚染、エアロゾル、高等学校

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