[JB2] 通常の学校で学ぶ発達障害のある子どもの保護者を対象としたペアレント・トレーニングの実践

[JB2] 通常の学校で学ぶ発達障害のある子どもの保護者を対象としたペアレント・トレーニングの実践

特別支援学校のセンター的機能を活かした取り組み

企画者：古川恵美¹
司会者：永井利三郎²
話題提供者：髙木裕美³, 佐藤牧子⁴, 古川恵美¹
指定討論者：柘植雅義⁵, 奥脇学⁶
(1.畿央大学, 2.プール学院大学, 3.川西市立川西養護学校, 4.宮城県立気仙沼支援学校, 5.筑波大学, 6.大阪LD親の会「おたふく会」)

キーワード：教育相談、関係機関、ペアレント・トレーニング

特別支援学校のセンター的機能の取組の実際として、特別支援教育等に関する相談・情報提供機能がある。発達障がいのある子どもとの接し方に係る相談・助言等を求める保護者や教員は多い。発達障害のある子どもとその保護者への支援の一つとして、保護者に対するペアレント・トレーニングがある。本シンポジウムでは、通常の学校で学ぶ発達障害のある子どもの保護者を対象としたペアレント・トレーニングの実践について報告する。