一般社団法人 日本LD学会 第26回大会(栃木)

講演情報

自主シンポジウム

[JH3] 通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ

2017年10月9日(月) 11:30 〜 13:00 第3会議室:100席 (ギャラリー棟(北棟)3F)

11:30 〜 13:00

[JH3] 通常学級における学習困難児の教育的読み書き支援アプローチ

教材活用による学習困難児への支援を考える

企画者:後藤隆章1
司会者:赤塚めぐみ2
話題提供者:銘苅実土4, 後藤隆章1, 中知華穂5, 緒方直彦6
指定討論者:小池敏英3
(1.横浜国立大学, 2.常葉大学, 3.東京学芸大学, 4.東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科, 5.日本学術振興会, 6.東京都教育庁)

キーワード:学習困難、読み書き支援教材、教育的アプローチ

本シンポジウムでは、通常学級の読み書き学習において低成績を示す学習困難児に着目し、学習低成績の背景要因の解明、及び、学習困難児に対する読み書き学習支援教材の効果検証、そして、教育現場における多様な読み書き課題に対応したアセスメントに関して最新の研究動向を踏まえながら、通常学級における学習困難児への教育的読み書き支援アプローチについて考察する。

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