一般社団法人日本LD学会 第29回大会(兵庫)

Session information

自主シンポジウム

自主シンポジウム » 読む・書く

[J35] 自主シンポジウム35
読みに困難のある児童生徒に対するテストの合理的配慮

音声教材化の取り組みを通して

×

Authentication

×

Please log in with your participant account.
» Participant Log In