学習者からみたe-Learningを活用した周手術期実習の事前学習教材の有効性の検討

[PE-27-5] 学習者からみたe-Learningを活用した周手術期実習の事前学習教材の有効性の検討

^○山下奈緒子¹, 福田里砂² (1.愛媛大学大学院医学系研究科看護学専攻, 2.京都看護大学看護学部)

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