チーム基盤型学習（team-based learning,TBL)を用いた主体性育成教育プログラム導入2年目の実践報告

[P1-3-13] チーム基盤型学習（team-based learning,TBL)を用いた主体性育成教育プログラム導入2年目の実践報告

^○峯川美弥子¹, 小林礼実¹, 尾崎恭子¹, 大久保由美子², 飯岡由紀子³ (1.東京女子医科大学看護学部, 2.東京女子医科大学医学部, 3.埼玉県立大学大学院研究科・研究開発センター)

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