第41回日本看護科学学会学術集会

講演情報

一般演題(示説)

2. 看護教育

第2群 看護教育1

[P2-80] シミュレーション教育を活用した授業のヘルスアセスメントにおける学び-テキストマイニングによる分析-

○中本 明世1、新井 祐恵1、山居 輝美2、野原 留美1 (1. 甲南女子大学看護リハビリテーション学部看護学科、2. 摂南大学看護学部看護学科)

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