スケジュール 7 いいね! 0 コメント (0) [3C-071-PQ] 認知的複雑性研修(Cognitive Complexity Training)のための教材の開発 「ジェンダー」を用いずにジェンダー・ハラスメントを防止する(第2報) 田中 堅一郎1、.*小林 敦子2、津野 香奈美3、山本 真奈4 (1.日本大学 大学院総合社会情報研究科、2.川越市男女共同参画審議会、3.神奈川県立保健福祉大学、4.日本大学商学部) キーワード:ジェンダー・ハラスメント、潜在的ステレオタイプ、認知的複雑性 要旨・抄録、PDFの閲覧には参加者用アカウントでのログインが必要です。参加者ログイン後に閲覧・ダウンロードできます。 » 参加者用ログイン