[3B] （01-2） 実験・実技を通じたエンジニアリング・デザイン教育の実践方法とその教材開発-I

[3B05] ものづくりを通じた体験的建築構造教育の実践

○宮里 直也¹、岡田 章¹、廣石 秀造¹、鴛海 昂¹ (1. 日本大学理工学部)

キーワード：教育、工学、構造、ものづくり

著者らは、２つの異なる内容の体験型教育のプログラムを提案し、これまで長年にわたり実践してきた。本報では、近年の新型コロナウイルス感染症により、実施方法の変更も余儀なくされた近年の動向を踏まえ、それら２つの体験型教育について報告する。