[3C] （02） 教育力・教育システム-V

[3C16] 計量テキスト分析による高専卒業生キャリア調査の検討

共起ネットワークを用いた自由記述の可視化

○鈴木 慎也¹、八田 直紀¹、大塚 友彦²、井口 雄紀¹、安富 義泰¹ (1. 東京工業高等専門学校一般教育科、2. 釧路工業高等専門学校)

キーワード：高専、卒業生キャリア調査、計量テキスト分析

高専卒業生キャリア調査（令和3年実施）の自由記述について，共起ネットワーク分析を行い，全体像の可視化を試みた。その結果，「専門知識や技術」，「英語教育」，「教養系科目」，「非認知能力」,「増やすべき機会」の5つの内容を含むことが示唆された。