高等学校体育授業におけるTranstheoretical modelの効果に関する研究:「共生」をテーマにした分析

[2120230-96-23] 高等学校体育授業におけるTranstheoretical modelの効果に関する研究:「共生」をテーマにした分析

*藤井一貴^1,3、大友智²、森裕子³ (1. びわこ成蹊スポーツ大学スポーツ学部、2. 立命館大学スポーツ健康科学部、3. 立命館大学大学院スポーツ健康科学研究科)

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