[03心-ポ-01] 指導者からの欲求支援・阻害行動が競技スポーツにおける心理社会的スキルの般化におよぼす影響
基本的心理欲求の充足や不満に着目して
競技スポーツを通じたライフスキル（Life Skills：LS）獲得のプロセスについて、競技スポーツにおける心理社会的スキル（Psychosocial Skills used in Competitive Sport：PS-CS）がスポーツ以外での生活場面に般化することでLSになると考えられている。そして、Life Development Intervention/ Basic Needs Theoryモデル（Hodge et al., 2013）に基づくと、競技スポーツを通じたLS獲得において、競技スポーツにおける基本的心理欲求（Basic Phycological Needs in competitive sport：BPN-CS）がPS-CSの般化の要因となり、BPN-CSには指導者からの欲求支援・阻害行動が影響を及ぼすと推察される。そこで本研究の目的は、指導者からの欲求支援・阻害行動（肖・外山，2020）がBPN-CSの充足・不満（Nishimura and Suzuki，2016）に影響を及ぼし、さらに島本ほか（2013）の枠組みに基づいたPS-CSの般化（藪中ほか，2022）に及ぼす影響を検討することとした。調査は2時点での縦断調査を実施し、分析対象者は大学生アスリート144名（男性103名、女性44名、平均年齢19.7±1.0歳）であった。分析は共分散構造分析を実施した。その結果、指導者からの欲求支援・阻害行動がBPN-CSの充足・不満のそれぞれに正の影響を及ぼしていた（順に、β＝.46、p<.01／β＝.61、p<.01）。そして、「ストレスマネジメント」「感謝する心」「コミュニケーション」「礼儀・マナー」「最善の努力」「責任ある行動」「謙虚な心」の各スキルの般化に対して、BPN-CSの充足が正の影響（β＝.25―.46、p<.05もしくはp<.01）、不満が負の影響（β＝-.22―-.42、p<.01）を及ぼしていた。「目標設定」「体調管理」に対しては、BPN-CSの充足が正の影響（順に、β＝.43、p<.01／β＝.26、†<.10）を及ぼしていた。「考える力」については、共分散構造分析における適合度指標が十分な値を示さなかった。以上から、BPN-CSの充足や不満は指導者からの欲求支援・阻害行動による影響を受けることが示唆された。そして、PS-CSの般化の促進要因はBPN-CSの充足であり、阻害要因は不満であることが一部示された。