[C5] 【テーマセッション】子どものためのデザイン研究部会「子どもたちのためのデザイン」

[C5-05] 自分の内面から発生する「負のイメージ心理量」を感覚的に評価するツールの開発

自然環境や防災に関する学びの場での活用を目指して

*本間 由佳¹、山下 利之²、岡崎 章³ (1. 明星大学デザイン学部、2. 東京都立大学人文科学研究科、3. 拓殖大学工学部)

キーワード：環境教育、防災教育、感性評価