[2P] 52 学習、記憶および可塑性

[2P-448] 恐怖記憶の消去学習における条件付け刺激の連続提示と間隔提示の比較効果

*川上 千夏^1,2、直井 紀枝¹、坂口 昌徳^1,2,3 (1. 筑波大学 国際統合睡眠医科学研究機構、2. 筑波大学 ヒューマニクス学位プログラム、3. 筑波大学 医学医療系)

キーワード：Fear conditioning, Extinction learning, Post-traumatic stress disorder (PTSD), Exposure therapy