[2C13-17] 放射線教育

[2C14] 福島浜通りと首都圏の中高生による参加型対話の課題と成果

(2)甲状腺検査を巡る中高生による「白熱教室2016」 ―中高生の発言とその意義―

*木村 菜摘¹、中山 知恵子²、澤田 哲生³ (1. 東北大学、2. 神大付属中高、3. 東工大)

キーワード：白熱教室、甲状腺検査 、対話、共考、協働

中高生は未知の問題に共考から協働への道を見出すべく意見交換を重ねた。ファシリテーションは大学生が行った。主な発言は、甲状腺検査をなぜやっているのか全く知らされていない。仲間や学校で話す機会がない。何をどのように考えていいかわからないなどであった。その中から挑むべき問題の輪郭が見え始めてきた。