Second day
Mon. Mar 27, 2023 9:00 AM - 9:30 AM Research Presentations5 (Large Conference Room 5)
本研究は，幼児期の終わりまでに育ってほしい姿や幼児期の教育における見方・考え方を土台に自らの幼児のプログラミング教材・学習主題の開発等の研究と造形活動を軸とした幼小連携カリキュラム開発で活用した環境教育の学びの構成要素（In・about・for）を藤江充の美術教育における能力論を参照に関連づけ，表現領域のカリキュラムの枠組みを構築しプログラミング教育のアプローチカリキュラムを開発した。
9:00 AM - 9:30 AM
*橋本 忠和1 (1. 北海道教育大学)
Schedule
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