題材を設けない一 斉描画活動におけ る環境設定と援助 −ある認定こども 園の事例

[2meeting805] 題材を設けない一斉描画活動における環境設定と援助−ある認定こどもの事例

*大江 登美子¹、*青沼 未来 (1. 佐賀女子短期大学こども未来学科)

Keywords:幼児の描画活動、一斉活動、環境設定、援助、事例調査