発達性ディスレクシア児へのRTIモデルによる指導における遅延改善効果の検討

講演情報

一般演題（口演）

学習障害

[O10] 学習障害

2019年5月31日(金) 15:30 〜 16:30 第7会場 (4号館3F　会議室431+432)

座長：関あゆみ(北海道大学大学院教育学研究院), 小枝達也(国立成育医療研究センターこころの診療部)

関あゆみ (Ayumi Seki)¹, 内山仁志², 谷中久和³, 小枝達也⁴ (1.北海道大学大学院教育学研究院, 2.島根県立大学人間文化学部, 3.鳥取大学地域学部地域教育学科, 4.国立成育医療研究センター心の診療部)

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パスワードは、「第61回日本小児神経学会学術集会プログラム・抄録集」（「脳と発達」第51巻学術集会号）の『お知らせとお願い』に記載してあります。