1:00 PM - 3:00 PM
[JH03] なぜ子どもが立ち直ろうとするときに「問題」は顕在化するのだろうか
「導かれた参加(guided participation)」の視点から「問題」を「発達の契機」へ
○川俣智路1, 松嶋秀明2, 神崎真実3, 青山征彦4, 西山久子5 (1.北海道教育大学, 2.滋賀県立大学, 3.立命館大学, 4.成城大学, 5.福岡教育大学)
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