日本教育心理学会第62回総会

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ポスター発表(教授・学習・認知)

[P] ポスター発表(教授・学習・認知): P055-P188

2020年9月19日~21日

[P120] 科学技術の社会問題を取り上げた小学生向け教育プログラムの改善(3)

科学に対する態度に関する評価

坂本 美紀1, 山口 悦司1, 山本 智一2, 玉井 僚馬1, 俣野 源晃3 (1.神戸大学, 2.兵庫教育大学, 3.神戸大学附属小学校)

Keywords:科学技術の社会問題、教育プログラム、科学に対する態度

本研究は,科学技術の社会問題に対する解決策の考案を目指した小学生向けの教育プログラムについて,成果評価を元に改善された単元の効果を,科学に対する態度の観点から検証した。