超高齢社会に対応できる臨床能力の養成プログラムを考える - ICTを活用した共通の準備教育と多様な臨床実習の実施

[S4-3] 北海道医療大学における高齢者施設・一般開業歯科医院実習への活用

○越野 寿¹ (1. 北海道医療大学歯学部)

【略歴】
1985年　東日本学園大学歯学部卒業
1985年　東日本学園大学歯学部助手
1993年　博士（歯学）（東日本学園大学）
1993年　東日本学園大学歯学部講師
2003年　北海道医療大学歯学部助教授
2010年　北海道医療大学歯学部教授（現在に至る）
日本補綴歯科学会指導医・専門医
日本老年歯科医学会指導医・認定医
日本補綴歯科学会理事・代議員
日本老年歯科医学会評議員

　北海道医療大学の教育理念は，生命の尊重と個人の尊厳を基本として，保健と医療と福祉の連携・統合をめざす創造的な教育を推進し，確かな知識・技術と幅広く深い教養を身につけた人間性豊かな専門職業人を育成することによって，地域社会ならびに国際社会に貢献することです。これを具現化するためには，超高齢社会に対応できる臨床能力の育成が不可欠なものとなっております。
　本学では第1学年では，個体差健康科学・多職種連携入門，医療人間学演習を通じて，高齢者を知り多職種を知る学習を行い，第3，5学年で3大学共通のICT教材を活用した超高齢社会対応教育を行っております。これらの超高齢社会に対応する準備教育を経て，第5，6学年の臨床実習で，その仕上げを行うことになりますが，本シンポジウムでは，高齢者施設・一般開業歯科医院を活用した臨床実習について，超高齢社会に対応できる臨床能力の養成の観点からの紹介をさせていただきます。