K-B-6　保育内容２（健康・人間関係・環境・言葉・表現）など5

[K-B-6-136] 保育者志望学生の生物形態認識度の推移と過去の自然体験との関係

^○高木義栄¹, 林幸治² (1.近畿大学九州短期大学, 2.近畿大学九州短期大学)