[P-A-6-7] 造形・音楽・身体表現を連携させた保育内容「表現」の授業研究（3）－課題提示順序と発表との関連について－ ○山田悠莉1, 横田典子2, 滝沢ほだか3 (1.岡崎女子短期大学, 2.岡崎女子短期大学, 3.岡崎女子短期大学)
