The 30th Annual Conference of Japan Academy of Learning Disabilities (KANAGAWA)

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[P] ポスター発表
P06:LD以外の発達障害(ASD・ADHD・DCD等)

[P06-04] 初対面の挨拶における声の高さが話者のイメージに与える影響 その2

発達障がいをもつ学生が抱くイメージの一考察

〇平井 千晴1、永岡 琴美1、藤庭 真也2 (1. 株式会社成基 ゴールフリーB5、2. 株式会社成基 ソーシャルビジネス事業部 発達障がい支援チーム)

Keywords:性格印象、声の高さ、発達障がい

女性の3種類の声の高さから始まる模擬場面を想定した音声を用いて、インタビュー調査を実施し、発達障がいをもつ学生が声の高さによる話者のイメージへの影響を健常者データと比較検討した。その結果、高音声について、健常者データでは話者のパーソナリティを捉えるような印象と他の音声と比べて女性らしさを感じるやわらかいイメージを持っていた。一方で、発達障がいをもつ学生は他の音声と変わらずに話者がコミュニケーションを積極的に取ろうとしない印象を抱いており、発達障がいをもつ者は、音の高さを変えただけでは、感情理解が難しいことが明らかになった。

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