[P] ポスター発表
P10：ICT活用

[P10-02] ADHD児に対する神経認知トレーニングプログラムの効果に対する検討

Focus Pocusプログラムの効果

〇馬場 悠輔¹、本田 真美¹ (1. 医療法人社団のびた　みくりキッズくりにっく)

Keywords:ADHD、ニューロフィードバック、認知トレーニング

注意の調整機能の困難をもつADHD児に、ゲーム形式の認知トレーニング（注意、リラックス、ワーキングメモリ、抑制機能）とニューロフィードバック（脳の電気的活動を測定し、数値やグラフで示すシステム）を組み合わせたプログラムFocus Pocus(University of Wollongong)を実施し、その有効性を検討した。 自宅でFocus Pocusソフトウェアを使用して25回のトレーニングを行った（１回15ゲーム、所要時間は20分程度）。 CBCLでは総合点、外向得点、注意、攻撃性、CONNERS-3保護者用では多動/衝動性、挑戦性/攻撃性、ADHD多動/衝動性で有意な改善を認めた。