[RS01] 研究委員会（ICT WG）企画セッション
LD等の児童生徒に対するICT活用はGIGAスクールでどう変わるか

[RS01] LD等の児童生徒に対するICT活用はGIGAスクールでどう変わるか

～合理的配慮，教育相談，成績評価とICT利用を軸に～

企画者：近藤 武夫¹
司会者：村田 美和²、丹治 敬之³
話題提供者：丹治 敬之³、村田 美和²、河野 俊寛⁴、関口 あさか⁵
指定討論者：近藤 武夫¹ (1. 東京大学、2. 高崎健康福祉大学、3. 岡山大学、4. 金沢星稜大学、5. 埼玉県立特別支援学校さいたま桜高等学園)

LD等の児童生徒が，読み書きを支援するツールとしてICTを活用する事で，読み書きの困難さが軽減される。一般的な方法ではない代替的な学習方法で，学習機会を保障したり，本来の力を発揮することが可能となる。本シンポジウムでは，ICTによる合理的配慮・環境調整，オンライン教育相談による学習の保障，児童生徒の書字や計算の誤りに対する教師の意識と評価の視点，英語などの特定の教科における困難さとICT活用について研究発表を行う。それぞれの発表を通じて，GIGAスクール構想による一人一台端末が普及しつつある現在，LD等の児童生徒の学習・教育環境が，今後どのように変化していくのか，最新の知見を踏まえながら議論する。