[J06] 自主シンポジウム6
根拠に基づいた算数指導

[J06] 根拠に基づいた算数指導

企画者：藤岡 徹¹
司会者：藤岡 徹¹
話題提供者：藤岡 徹¹、大羽 沢子²、河村 暁³
指定討論者：伊藤 一美⁴ (1. 福井大学、2. 鳥取大学、3. 広島文化学園大学、4. 星槎大学大学院)

Keywords:算数障害、アセスメント、早期発見

算数・数学の困難に関連している要因は多種多様である。そのため、算数・数学の困難を示す児童生徒の学習においては、その困難の理由をアセスメント用の検査の結果、児童生徒の実際の解答方法・誤答パターンなどから分析し、その児童生徒の特性に適した方法を考えていく必要がある。本シンポジウムでは、話題提供者は、算数・数学の苦手さに対して、どのようなアセスメントツール用いて、また児童生徒のどのような点を観察してアセスメントを行い、支援につなげているのかについての取り組みを報告する。指定討論では、学校での支援につながるアセスメントと実践について討論したい。