[J25] 自主シンポジウム25
子どもの読みの発達と家庭、そして学校

[J25] 子どもの読みの発達と家庭、そして学校

読み困難の子どもの早期把握・早期支援に向けて

企画者：丹治 敬之¹、井上 知洋²
話題提供者：井上 知洋²、丹治 敬之¹、藤岡 徹³
指定討論者：関 あゆみ⁴ (1. 岡山大学、2. 香港中文大学、3. 福井大学、4. 北海道大学)

キーワード：読み発達、早期把握、早期支援

本シンポジウムでは，子どもの読みの発達に関する縦断調査，家庭での読み書きに関連する活動と子どもの読みの発達，子どもの学習面の問題に対する教員や保護者の認識といった多角的な視点から，読みの困難に対する早期の気づきと支援に向けた研究報告をする。子どもの読みの発達やその支援について，さまざまな角度から眺めながら，読みに困難のある子どもたちの早期把握・早期支援の必要性とそのあり方について議論していく。