[P10] ポスター発表10

[P10-07] 夢の実現に向けた通級によるコミュニケ─ション指導

～在籍校の特別支援教育コ─ディネ─タ─と連携・協働した取り組み～

〇武田 博子¹ (1. 兵庫県立西宮香風高等学校)

Keywords:高校通級、巡回による指導、特別支援教育コーディネーターとの連携・協働

現在、高等学校における通級による指導は、自校通級の他、他校通級、巡回による指導と学校や地域の実態を踏まえて、多様な指導形態で展開されている。巡回による指導において、通級指導担当者と生徒の在籍校の特別支援教育コーディネーター（以下、特支Co）が連携・協働しながら、対象生徒の「なりたい自分」「夢の実現」に向けて、コミュニケーション・スキルを中心に指導を進め、進路の希望を実現することができた。さらに進路決定後も、進路先での学生生活において「なりたい自分」を目指して進むことができるよう指導を行った。