シミュレーション教育技法MASK-EDの特徴と学習効果

[O09-2] シミュレーション教育技法MASK-EDの特徴と学習効果

^○嶌田理佳, 山口知香枝 (名古屋市立大学看護学部)

抄録パスワード認証
抄録の閲覧にはパスワードの入力が必要です。
パスワードはプログラム集に掲載しています。プログラム集をお忘れの方、操作に不安のある方は、展示棟にある電子抄録集（Web・アプリ）に関する相談コーナーにてご相談ください。