老年看護学の授業における学習の効果　-TBLを導入して-

[PE-26-7] 老年看護学の授業における学習の効果　-TBLを導入して-

^○長澤久美子¹, 入江多津子², 冨山ひとみ¹, 福岡裕美子³ (1.常葉大学, 2.帝京平成大学ヒューマンケア学部看護学科, 3.青森県立保健大学健康科学部看護学科)

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