オンライン授業における自己体験型口腔ケア演習の効果－トロミ水を口内塗布することによる学生の認識変化－

[P11-63] オンライン授業における自己体験型口腔ケア演習の効果－トロミ水を口内塗布することによる学生の認識変化－

○Masami Yamada¹, Kiyoko Izumi¹ (1. 帝京科学大学医療科学部看護学科)

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