The 41st Annual Conference of Japan Academy of Nursing Science

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一般演題(示説)

2. 看護教育

第2群 看護教育1

[P2-22] オンライン協同学習を取り入れた採血技術学習プログラムの試行と評価

○Hiromi Shinmura1, Masae Satoh2 (1. 埼玉県立大学保健医療福祉学部看護学科、2. 横浜市立大学大学院医学研究科)

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