The 41st Annual Conference of Japan Academy of Nursing Science

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一般演題(示説)

2. 看護教育

第2群 看護教育1

[P2-32] コロナ禍における成人看護学実習の実習形態の違いによる学習効果

○Takemura Taka1, Sato Miki1, Tanaka Satoko2, Yamawaki Kyoko1 (1. 高知大学教育研究部医療系看護学部門、2. 高知大学医学部附属病院次世代医療創造センター)

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