第41回日本看護科学学会学術集会

講演情報

一般演題(示説)

2. 看護教育

第2群 看護教育1

[P2-37] 成人看護学実習(慢性期)における看護学生の受持ち対象者の理解が深まる契機となった体験と理解のプロセス

○高橋 正子1、臼井 美帆子2、杉田 和代2、中原 美穂2 (1. 東京有明医療大学看護学部看護学科(特任教授)、2. 東京有明医療大学看護学部看護学科)

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