The 41st Annual Conference of Japan Academy of Nursing Science

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一般演題(示説)

2. 看護教育

第2群 看護教育1

[P2-71] 看護学生の1年次と2年次の実習ストレスと対処行動の縦断的調査

○Sadako Baba1, Miyako Ogata1, Keiko Furuta1, Atsuko Hasegawa1, Kazumasa Igura1, Kiyoko Kabeyama1 (1. 岐阜協立大学看護学部看護学科)

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