成人看護学実習プロセスにおける学生がとらえた患者との心理的距離感を近づける要因

[P3-18] 成人看護学実習プロセスにおける学生がとらえた患者との心理的距離感を近づける要因

○Satomi Nasu¹, Kaori Tsutsumi², Keiko Kawamura³ (1. 立命館大学大学院先端総合学術研究科、2. 園田学園女子大学人間健康学部人間看護学科、3. 梅花女子大学看護保健学部看護学科)

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