トピック分析によるNarrative Based Medicineを活用したケアリング教育（CENBM）の学習内容分析

[P1-2-04] トピック分析によるNarrative Based Medicineを活用したケアリング教育（CENBM）の学習内容分析

○佐藤聖一¹、鈴木哲理²、林圭子¹、田代恵美¹、柿沼加奈恵¹ (1. 国際医療福祉大学, 2. 昭和大学)

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