ゲームを用いた成人看護学（慢性）の演習における学習意欲とエンゲージメントの効果

[P1-9-29] ゲームを用いた成人看護学（慢性）の演習における学習意欲とエンゲージメントの効果

○西尾ゆかり¹、藤永新子¹、大田博² (1. 四條畷学園大学, 2. 福岡大学)

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