The 44th Annual Conference of Japan Academy of Nursing Science

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一般演題（示説）

看護教育

示説1-9
看護教育2

Sat. Dec 7, 2024 2:40 PM - 3:40 PM ポスター会場 (熊本城ホール1F 展示ホール)

[P1-9-48] 看護学生の協働学習前の自己調整学習（SRL）が協働学習中の共調整学習（CoRL）に及ぼす効果

○Hiromi Iwaya1,2, Chie Kaharu3 (1. 武蔵野大学大学院看護学研究科博士後期課程, 2. 川崎市立看護大学, 3. 武蔵野大学看護学部)

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