Covid-19禍の看護学生コミュニケーション・スキルの特徴と課題（第2報）-実習での対象者との会話に対する苦手（不安）との関連

[P2-11-41] Covid-19禍の看護学生コミュニケーション・スキルの特徴と課題（第2報）-実習での対象者との会話に対する苦手（不安）との関連

○Michiyo Yamamoto¹, Yoriko Takahashi², Tomoko Manabe³ (1. 北海道科学大学保健医療学部看護学科, 2. 天使大学看護栄養学部看護学科, 3. 湘南鎌倉医療大学看護学部)

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