児童へのVRを用いた防災教育の効果と性格特性との関連

[P2-17-02] 児童へのVRを用いた防災教育の効果と性格特性との関連

○清水誉子¹、酒井彰久¹、野原正美²、佐藤大介¹ (1. 福井大学学術研究院医学系部門看護学領域, 2. 東北福祉大学健康科学部医療経営管理学科)

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