ポスター7
教育・研修

[3-P-2-04] スマートフォンを用いたVR一人称体験による精神看護学教材の評価

*小村 晃子^1,2、高見 美樹²、石垣 恭子² (1. 鳥取大学医学部保健学科, 2. 兵庫県立大学大学院)

キーワード：Virtual reality, first-person perspective, psychiatric nursing