学習指導法２

[2C03] 通信制高校家庭科のつまずきをはかる添削指導問題の開発と評価

〇Naho Tatsuno¹, Tomoko Nagata² (1. 兵庫教育大学教員養成・研修高度化センター（研究員）、2. 兵庫教育大学大学院学校教育研究科)

Keywords:The Correspondence High School, A Correspondence Correction, Understanding Difficulties