第19回日本LCA学会研究発表会

講演情報

口頭発表セッション

[2-A1] 環境コミュニケーション

2024年3月7日(木) 09:00 〜 10:20 A会場 (4号館 4A31)

座長:兼松祐一郎(東京大学)

09:20 〜 09:40

[2-A1-02] 異なる教材を用いた授業によるライフサイクル思考の習得程度の比較
-小学校5年生・社会科への適用-

*高野 なつ美1、菱沼 竜男1、池口 厚男1 (1. 宇都宮大学)

キーワード:環境教育、ライフサイクル思考、教材、アクティブラーニング

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