教育1

[3602-04-01] 放射線教育へのPythonの活用―ICTの観点から―

〇尾崎 哲¹、掛布 智久¹、加藤 太一¹ (1. 日本科学技術振興財団)

これまで、「大気圧ＧＭ管」をベースに、中学・高校における放射線教育に利用する目的で計数機能を付加したタイプなどを開発し、活用してきた。計数データのさらなる活用にはICT教育の観点が必要なことから、検出器からの音響信号をPythonで処理することにより、放射線の検出から波形のグラフ化、データファイルへの書き出しなどの基礎的な展開を試みた。