[4B2-OS-19d] 臨床の知(4)

[4B2-OS-19d-01] 身体を，評価する「ツール」・触発する「トイ」

スキルのリアルな学びにおける，身体とメディアの可能性

〇堀内 隆仁¹、諏訪 正樹² (1. 慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科、2. 慶應義塾大学環境情報学部)

キーワード：臨床の知、身体知、学び

本稿では，デザイン行為としてのスキルの学びにおける，身体とメディアの関係を考察する．飽くなきスキルの学びは「野生」化するという仮説のもとで，そのような学びにおいては，メディアの在り方は「パフォーマンスを客観的に評価」する「ツール」のみならず，「身体を触発」する「トイ」もあり得ることを提起する．