[21a-P2-1~52] 1.2 教育

[21a-P2-35] 高専生による専門英語を用いた理化学実験教室

〇柳生 義人¹、西口 廣志¹、石貫 文子¹、中尾 充宏¹ (1.佐世保高専)

キーワード：理化学実験、高専生、専門英語

佐世保高専（以下，本校）では，知識活用力を涵養するために準学士過程4年生を対象に知識活用教育（知活）を実施している。知活はコース制となっており，その一つに専門英語による実践的コミュニケーション能力の習得を目標とした「国際技術者コミュニケーションコース」を設けている。高専教育には，高度な工学的知識を身に付けるだけでなく，専門的な技術を英語を使って説明するコミュニケーション能力および対人交渉力＝実践的な英会話能力を身に付けることが求められ，その重要性は大きくなる一方である。本稿では，科学に触れる機会の少ない米海軍佐世保基地内の学校に通う小学生を対象に高専生が専門英語を用いて行った理化学実験教室の取り組みおよび英語での先端機器や工学実験を介した学校紹介について報告する。