[6a-PA1-1~25] 1.2 教育

[6a-PA1-5] ひとりぼっち活動のすゝめ 〜ひとりだからできること、みんなだからできること〜

〇手島 駿¹ (1.北大院理)

キーワード：科学普及活動

筆者はここ数年間、科学普及活動の形態として、ひとりでの活動・グループでの活動の両方を経験してきた。本稿では、筆者の経験から単独で行う「ひとり」での活動とグループで行う「みんな」での活動を比較し、科学普及活動を実施する場合において、それぞれにどのようなメリット・デメリットがあるのかを分析した。